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  • 更新日期
    2019-08-22

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    浙江大學教育督導專業能力提升培訓班

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浙江大學教育督導專業能力提升培訓班

【專題背景】

當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期,世界范圍內的生產方式、生活方式、經濟社會發展格局正在發生深刻變革,知識創新已經成為國家競爭力的核心要素。加強教育督導機構和督學隊伍建設,大大促進了教育產業的快速發展。國務院發布《教育督導條例》,建立健全教育督導評估機制,積極發揮教育督導作用,深入推進管辦評分離,加強督導檢查。為不斷完善對中小學全覆蓋、全方位、全過程的督導工作機制,加快教育現代化、辦好人民滿意的教育工作不斷努力。

浙江大學繼續教育學院對此進行了分析研判和梳理規劃,立足“兩浙優勢”,整合眾多浙江大學專家教授以及相關領域頂尖學者、政界智囊和商界領袖等一流師資資源,充分以培訓學員需求為前提,“量身定制”個性化的教學方案。其中,針對“教育督導專業能力提升專題“,從基礎教育改革、教育均衡發展、基礎教育現代治理體系建設、學校文化建設、推進教育管辦評分離以及責任督學掛牌督導等方面進行理論與實際相結合、觀點與案例相結合、探索與思考相結合的講解,旨在提升廣大教育系統干部對現代學校管理制度、基礎教育改革與發展、教育評價體系建設以及轉變督導方式服務教育改革與發展的管理與推動。

【培訓對象】

各省市、自治區及直轄市等教育系統干部。

【課程設置】

課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程。

課程模塊

課程內容(僅供參考)

天數

政策方針解讀

習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神解讀

半天

“不忘初心、 牢記使命”——從教育培基國運興衰談起

半天

《義務教育學校校長專業標準》解讀

半天

全國教育大會精神解讀

半天

十三五教育核心理念與教育變革

半天

教學改革和教育理念

教育綜合改革背景下的督學視角

半天

教育工作者管理創新與有效溝通

半天

中小學教育的核心理念與學校變革

半天

五步工作法推進教育均衡發展

半天

學校核心競爭力與學校品牌建設

半天

督導崗能力提升

教育督導評估如何實行第三方評價

半天

如何做好一個學校的督學工作

半天

教育工作者的壓力管理與心理調適

半天

督導指標體系建設及實施

半天

現場教學

杭州市第十五中學、浙江大學附屬中學、杭州市澎博小學

主題:基礎教育改革與發展

半天

 

【培訓師資】

浙江大學教授、相關領域專家學者、政府系統內專家。

【培訓方法】

課堂講授、現場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結合。

【培訓費用】

根據培訓人數及具體培訓方案而定。

【聯系方式】

電  話:0571-86971085、88273072  韓老師  賀老師

【典型案例】

浙江大學—“國培計劃”(2018)中西部項目—教育督導與質量監測管理者研修項目
浙江大學—貴陽市2018年教育督導專業能力提升培訓班
浙江大學—德州市教育督導綜合素能提升專題培訓班

(內容提供:浙江大學教師培訓網

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